Ngữ Pháp N4 chi tiết 21-30

Học ngữ pháp tiếng nhật N5

21

～てもらう～

Được làm cho ~


1. Diễn tả việc mình được ai đó làm cho một việc gì đó.
a. 私は日本人の友達に日本料理を教えてもらった。
b. 山田さんにお金を貸してもらった。
c. 私は母に携帯電話を買ってもらいました。

   
22

～ていただけませんか?

Cho tôi ~ có được không?


1. Đây là mẫu câu để nghị có mức độ cao hơn [ ～てください」
a. これを持っていただけませんか?
b. 日本語を教えていただけませんか?
c. この本を貸していただけませんか?

  
23

～Ｖ受身（うけみ）

Động từ thể bị động ( Bị, bắt làm gì đó)


1. Diễn tả hành động mà người thứ hai thực hiện một hành vi nào đó với người thứ nhất, thì đứng từ phía của người tiếp nhận hành vi là người thứ nhất sẽ sử dụng động từ bị động thể thực hiện.
2. Trong câu bị động thì người thứ nhất là chủ thể của câu và người thứ hai là chủ thể của hành vi và được biểu thị bằng trợ từ「に」
3. Diễn tả hành động mà người thứ hai thực hiện một hành vi nào đó đối với vật mà người thứ nhất sở hữu, có nhiều trường hợp hành vi đó gây phiền toái cho người thứ nhất.
4. Ngoài ra chủ thể của hành vi có thể chuyển động. Khi nói về một sự việc nào đó và không cần thiết phải nêu rõ đối tượng của hành vi thì chúng để nêu việc làm chủ thể của và dùng động từ bị động để biểu đạt.
a. 私は母に叱られました
b. 私は蛇に足をかまれました
c. 会議はホーチミン市で開かれしました
Chú ý :
- Khi dùng các động từ biểu thị sự "sáng tạo", "tạo ra", "tìm thấy" (ví dụかきます、はつめいします、はっけんします ) thể bị động thì chúng ta không dùng 「に」mà dùng 「によって」để biểu hiện chủ thể của hành vi.
- "Truyện Tắt Đèn" do Ngô Tất Tố viết
”Tat　Den　物語”は　Ngo Tat To によって書かれました。
- カラオケ機は日本人によって発見されました。
Máy karaoke do người Nhật phát minh ra.

   
24

V禁止（きんし）

Động từ thể cấm chỉ ( Cấm, không được…..)


1. Thể cấm chỉ được dùng ra lệnh cho ai đó không được thự hiện một hành vi nào đó. Thể này mang mệnh lệnh mạnh, áp đặt và đe dọa, vì thế phạm vi dùng chúng ở cuối câu văn rất hạn chế. Ngoài ra, trong văn nói thì hầu hết các trường hợp các thể này chỉ được nam giới dùng.
2. Người nam giới có địa vị hoặc tuổi tác cao hơn nói với người bên dưới mình, hoặc bố nói với con. Nam giới nói với nhau. Trong trường hợp này thì 「よ」 nhiều khi được thêm vào cuối câu để làm 'mềm' lại trạng thái của câu.
3. Trường hợp ít có điều kiện quan tâm đến người mà mình giao tiếp ví dụ như khi truyền đạt chỉ thị, khi đang làm việc trong phân xưởng, hoặc trong các tình huống khẩn cấp như hỏa hoạn, động đất v.v...
a. 休むな
b. 携帯電話を使うな
c. タバコを吸うな

   
25

～V可能形（かのうけい）

Động từ thể khả năng (Có thể làm)


1. Động từ khả năng diễn tả một năng lực, tức là việc ai đó có khả năng làm một việc gì đó.
2. Động từ khả năng diễn tả một điề kiện, tức là một việc gì đó có thể thực hiện trong một hoàn cảnh nào đó.
3. Động từ khả năng không diễn tả động tác hoặc hành động mà diễn tả trạng thái
4. Khi các động từ này trở thành dạng khả năng thì dùng trợ từ「が」
a. 私は漢字が読めます
b. アンさんは新聞の日本語が読めます
c. インド料理が作れます

   
26

~V使役( しえき）

Động từ thể sai khiến ( Để/ cho, làm cho~)


1. Động từ sai khiến biểu thị một trong hai nghĩa là "bắt buộc" hoặc "cho phép"
2. Được dùng trong những trường hợp khi mà quan hệ trên dưới rõ ràng, ví dụ: bố mẹ - con cái, anh trai - em trai, cấp trên - cấp dưới v.v.... Và người trên bắt buộc hoặc cho phép người dưới làm một việc gì đó.
a. 社長は秘書にタイプを打たせた。
b. 社長は給料を前借りさせてくれた
Chú ý :
- Ví dụ 1 biểu thị nghĩa "bắt buộc", ví dụ 2 biểu thị nghĩa "cho phép" Trong trường hợp người trong một nhóm (ví dụ công ty) nói với người ngoài về việc cho người ở trong cùng nhóm với mình làm một việc gì đó, thì câu sai khiến được dùng bất kể quan hệ trên dưới thế nào.
- Ví dụ:
すぐに係りの者を伺わせます。
Tôi sẽ cho nhân viên phụ trách đến sửa ngay

  
27

~V使役受身（しえきうけみ）

Động từ thể bị động sai khiến ( Bị bắt làm gì đó)


1. Cách chia động từ sang thể bị động sai khiến
2. Nhóm I: đổi いthành あ rồi thêm せられる
*Ví dụ:
かきます　→　かかせられます。
はなします　→　はなさせられます。
*Chia rút gọn
書かせられます　→　書かされる
話させられます　→　Không chia được do trở ngại do phát âm
3. Nhóm II: bỏ る　đuôi thêm　させられる
Ví dụ:
見ます　→　見させられます。
あけます　→　あけさせられます
4. Nhóm III:
します　→　させられます。
きます　→　こさせられます。
N1 bị N2 bị bắt làm gì đó
Diễn tả hành động bị bắt phải làm gì đó
a. お酒を飲まされた
b. 山下さんは、毎日遅くまで残業させられているらしい
c. 海外に転勤させられる

   
28

～なさい～

Hãy làm …. đi


1. Diễn tả một đề nghị, một yêu cầu
2. Đây là mẫu câu thể hiện hình thức mệnh lệnh.
3. Mẫu câu này thường được dùng trong các trường hợp cha mẹ nói với con cái, giáo viên nói với học sinh v.v nó ít nhiều nhẹ nhàng hơn thể mệnh lệnh của thể động từ nữ giới thường sử dụng mẫu câu này hơn là thể mệnh lệnh của động từ.
4. Nhưng mẫu câu này không dùng để nói với người trên
a. うるさい。すこし静かにしなさい
b. 明日も学校があるんだから、早く寝なさい
c. 次の文を読んで、記号で答えなさい

   
29

～ても (V/ A/ N)

Ngay cả khi, thậm chí, có thể….


1. Mẫu câu「Vてもいいです」 dùng để biểu thị sự đựơc phép làm một điều gì
2. Nếu chuyển mẫu câu 「Vてもいいです」thành câu nghi vấn thì chúng ta sẽ được mộtcâu xin phép.
a. 入ってもいいですか?
どうぞ
b. あそこは、夕方八時から朝六時までは駐車してもいいらしい
c. 母は、将来は、私の好きなようにして（も）いいと言った

   
30

～てしまう～

…..Xong, lỡ làm….


1. Thể hiện tình trạng hoàn toàn xong quá trình động tác
2. Được sử dụng để diễn đạt tâm trạng tiếc nuối, hối hận, hối tiếc
a. 電車の中にかさを忘れて来てしまった
b. 知ってはいけないことを知ってしまった
c. 彼は、友達に嫌われてしまったと言う

   

<LESSON 2   ●●   LESSON 4>  

Các Bài Khác

Luyện Thi Ngữ pháp N4

App 4.0 ↓
A p p   F o r   P h o n e
  • Android
    •   
  • iOS 4.3
 X 
 X 
漢字   言葉   文法